初一課改征文2
發(fā)布時間：2015-01-27 06:25:26瀏覽次數(shù)：2024
課改初體驗
初一八班 賈紫璐
這是升入初中的第一次課改，不再像以往的課堂那樣只聽了，而變成了我們自己的課堂，要做到“聽”、“講”、“記”等幾個方面，桌子也變成面對面式的坐法，方便大家討論。這樣的新式課堂可能會使有些人感到不適應(yīng)難以接受，但我在小學就已經(jīng)習慣了這種高效課堂。所以只能說是初中的課改初體驗。
老師告訴我們以后還要自己來講課，自己來點評，自主學習，相互討論，這樣會讓學習更加有趣，更能讓學生融入新集體，共同發(fā)展，共同進步，我覺得這樣的課堂挺好的，大家在一起討論討論，更有助于正確學習。相信過一段時間后，大家都適應(yīng)了這樣的課堂，這樣的學習方式，讓我們這個新集體跟更加強壯。
在新的環(huán)境，新的課堂，也需要好的學習方式來培養(yǎng)，課改之后，課堂上將以導學案為主，按照導學案上的來一步步自主學習。先預(yù)習，將書上的重點內(nèi)容畫一畫，記一記，再試著做一做簡單的習題。之后就是探究，在探究案中會有這一課的典型例題，這時就需要小組討論了。探究過后這一課的內(nèi)容已經(jīng)基本掌握，接下來就要訓練訓練，鞏固一下這一課的內(nèi)容，讓我們完全記住。經(jīng)過這一系列的學習，一節(jié)課的時間被很好地利用，老師只需講一兩道重點難題，講一下大多數(shù)學生都不會的部分就可以了，以自主的形式來消化一課的知識，必然少不了引領(lǐng)我們的“導學案”。
新穎的課堂，新穎的學習方法，在初中的課改課堂上一定會比小學時的更加有用，能讓知識更加完美地進入我們的腦海中。
