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11月5日，國家教育部國培計劃培訓專家、上海市高中教育管理專業(yè)委員會副主任、上海市進才中學校長趙國弟應邀來到我校，為全體中層以上領導、各學科教研室負責人、新鄉(xiāng)一中教育集團成員校有關負責人作題為“在教育轉型背景下，學校管理的策略選擇”專題報告。

校領導張彩霞、王偉、李秀忠、李華軒、李共和、李仲、李克普出席報告會。報告會由校黨委副書記、副校長王偉主持。

校黨委副書記、副校長王偉主持報告會

趙國弟作“在教育轉型背景下，學校管理的策略選擇”專題報告

報告會上，趙國弟從世界教育創(chuàng)新峰會提供的2030年的學校教學形式的變化、教師角色的轉變入題，結合上海高校招生的目標和方案，從“高中教育的獨立價值選擇、學校要保障學生成為自主發(fā)展主體、改變學校形態(tài)從課程開始、落實中學生綜合素質評價、高考改革中的教師轉型、高考改革中的干部轉型及轉型中的管理策略選擇”等七個方面，為全體與會人員闡述了在教育轉型背景下學校管理如何進行策略選擇。他著重從 “如何讓育人目標落地”、“如何發(fā)現我們的孩子”，“怎樣給予孩子表現的環(huán)境”和“怎樣給予孩子表現的機會”等四個方面，講述了學校保障學生成為自主發(fā)展主體的策略，對管理者提出了通過“處理好收與放的關系”，“把權力分散、把權威變?yōu)橥?rdquo;，“構建學校自我診斷系統(tǒng)”、“把權力關進制度的籠子里”等措施，讓大量的問題在溝通、對話、協(xié)商中解決的建議。

上海市進才中學創(chuàng)辦于1996年，是上海市首批實驗性示范性高級中學，是一所現代化寄宿制公立學校。2006年2月被國際文憑組織（IBO）授權為會員校（IB World School）。作為上海知名中學的校長，趙國弟有著豐富的教學經驗和成功的管理經驗。他的報告既注重理論研究，又注重聯系實際，具有很強的前瞻性、實踐性和現實指導意義，將對我校教育教學管理、轉型發(fā)展起到積極的推動作用。

                    （辦公室）