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 陳海燕

   剛來一中的我，自信滿滿，如揚帆起航的船。走著走著，風向好像有些偏，自己預設的教學之路好像不在我的掌控之中。沉思，學習，求教，用知識沉淀自己，用技能提升自己。以前的我更多關注自己的教學，今天的我除了關注教學，更多研究如何教英語，如何讓學生喜歡英語，如何讓學生學會英語，如何高效的記單詞，突然發(fā)現(xiàn)備課之外，有如此多的事情可做。正因為好多事要做，不再覺得日子在一天一天的重復，不再覺得教學是周而復始的事情。每天都有新的想法，每天都有靈感乍現(xiàn)，每天都是新奇的，每天都在創(chuàng)造，我相信奇跡在將來的某一天會來到自己的身邊。 

   教學近二十年，教學工作一天不敢懈怠。業(yè)余時間，讀書，提升專業(yè)素養(yǎng)。搞科研，提升教學質(zhì)量。寫反思，注入課堂活力。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題。在學習中，解決問題。教與學相生相長，學與教相得益彰。想要武功高強，必先修煉內(nèi)功。更何況這個社會的變化日新月異，想要不被OUT掉，一定要跑在別人之前。

 我是一顆樹，想要吸收更多的陽光，必須努力努力向上。